根据《关于批准2017年创新性实验实践教学项目立项的通知》(校教发[2017]189号)的精神,学校共遴选50项创新性实验实践教学项目立项,以本中心为依托的项目有3项,大家根据创新性实验实践教学项目简介(详见附件1)中的要求,同时结合个人兴趣进行选修,可以跨院选修实验项目。每名学生只能选修一个实验项目。
2017sy43 2017年创新性实验实践教学项目简介
项目名称 |
R与量化投资创新实验 |
主持人 |
潘军昌 |
性 别 |
男 |
出生年月 |
1971.8 |
行政职务 |
|
专业技术职务 |
副教授 |
业务专长 |
金融投资 |
所在学院 |
金融学院 |
联系电话 |
13851487667 |
E-mail |
jchpan@njau.edu.cn |
项目学时 |
18 |
项目学分 |
1 |
申请经费 |
5000 |
开课时间 |
2017.7 |
面向对象 |
金融学院本科生 |
人数要求 |
少于30人 |
依托实验教学中心: 金融学科综合训练中心 |
修读要求:英语四级、VB或其他计算机语言类课程 金融市场学、投资学、统计学、计量经济学 |
项目简介 教学理念: 近年来,随着信息与计算机通讯技术的迅猛发展,金融行业也发生着革命性变革,基于信息与计算机技术的新型的金融产品、新型的交易技术、新型运作模式不断出现,同时也推动了金融理论的发展。当前背景下,金融人才不仅要掌握金融专业知识,还要懂得现代信息与计算机技术,并能将这些知识和技能用于金融业务实践与创新。 量化投资是现代投资理论前沿、计算机科学、信息技术、数理统计等相关学科交叉融合的产物,是运用计算机技术,借助实验对已有投资策略进行实证、改进,直至创新投资策略和方法的过程,因此对学生分析能力、实践能力、创新能力有较高的要求。 R是一套完整的数据处理、计算和制图软件系统,很适合被用于发展中的新方法所进行的交互式数据分析,它被广泛应用与统计计量分析、社会科学研究等领域。《R与量化投资创新实验》正是基于这样的背景而设计的,旨在将其他相关学科的最新成果引入金融投资活动,强化学生动手能力、逻辑思维能力、创新能力的培养和拓展。 实验目的和要求: 通过该项目使学生了解信息及计算机技术在投资业务中的应用,掌握利用计算机技术高效解决金融问题的方法和技能,提升生实践能力和培养创新精神。 实验教学内容: l 量化投资与R语言简介 l R数据类型与识别 l R数据输入与输出(包括锐思数据库的连接与调用、wind数据的连接与调用) l R数据加工与处理 l R绘图 l R编程 l 技术指标选股策略 l α选股策略 l 策略回测 l 策略报告 应用知识面要求: 运用阅读相关英文帮助文件,解决学习中遇到的问题,拓展技能;运用VB或其他计算机语言的编程经验指导R软件的使用;运用统计学、计量经济、金融市场学、经济学、会计学课程等课程知识综合解决投资实践问题。 实验手段和方法: 实验手段:瑞亚训实践教学云平台、锐思数据库、wind资讯软件、R 试验方法:首先ppt讲解;然后借助实践教学云平台进行单行技能练习;第三完整策略解析;最后独立完成投资策略创新与测试。 考核要求: 独立完成量化投资策略报告。报告包括:交易逻辑,交易结果,收益率曲线,交易信号,主要参数等。 |
2017sy44 2017年创新性实验实践教学项目简介
项目名称 |
股指期货模拟交易实验 |
主持人 |
桑秀芝 |
性 别 |
女 |
出生年月 |
1983.8 |
行政职务 |
无 |
专业技术职务 |
讲师 |
业务专长 |
投资学 |
所在学院 |
金融学院 |
联系电话 |
13401907625 |
E-mail |
sangxz@njau.edu.cn |
项目学时 |
18 |
项目学分 |
1 |
申请经费 |
5000元 |
开课时间 |
2018年5月-2018年6月 |
面向对象 |
金融学专业三年级学生 |
人数要求 |
<=30人 |
依托实验教学中心:金融学科综合训练中心、经济管理学科综合实验中心 |
修读要求:《金融衍生工具》、《金融市场学》、《投资学》、《金融工程》、《经济学》等。 |
项目简介 教学理念: 我国金融衍生品市场作为新生事物历经了20多年的发展,从无到有,逐渐进入了健康稳定发展、经济功能日益显现良性轨道,市场交易量迅速增长,交易规模日益扩大,在国际金融衍生品市场的影响力显著增强,并在股指期货等众多产品品种上保持较高的国际影响力,从而对证券投资行业从业人员的素质和实践能力的要求也越来越高。金融学专业学生的培养需充分体现厚基础、宽口径、强能力、重实践的思想。为此,《股指期货模拟交易实验》课程旨在使学生掌握金融衍生工具理论知识的基础上,追踪衍生品种类的发展与投资前沿,能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题,培养其创新精神和投资能力,成为具备证券业实际工作能力的应用型专门人才。 实验目的和要求: 《股指期货模拟交易实验》课程要求学生以经济学、金融学、投资学等相关课程知识为基础,按照课程教学内容设计,了解真实市场上股指期货的品种和定价规则;掌握股指期货的交易流程;通过使用市场行情分析软件,进行股指期货投资价值分析、制定投资策略;学习利用股指期货进行套期保值、投机和套利。通过虚拟交易所系统及金融资讯终端,进行权证和股指期货两种衍生金融产品的模拟交易实验,锻炼学生对衍生金融产品的投资能力。 |
实验教学内容: 《股指期货模拟交易实验》课程在对金融衍生工具理论知识掌握的基础上,围绕股指期货产品种类和交易现状,拟开展的实验教学内容有: (1) 了解股指期货的品种和定价规则; (2) 掌握虚拟交易所实验,掌握股指期货的交易流程和常用术语; (3) 学会使用市场行情分析软件,进行股指期货投资价值分析、制定投资策略; (4) 理论结合实践,学习利用股指期货进行套期保值、投机和套利。 应用知识面要求: 《股指期货模拟交易实验》是一门综合性较强的实验课程,知识面要求宽,并能灵活运用。该实验以金融学专业知识为主,综合运用《金融衍生工具》、《投资学》、《金融市场学》、《金融工程》、《经济学》等课程知识,探索性地训练学生对股指期货产品的投资能力。 实验手段和方法: 在学院实验中心提供实验室和相关软件等支持下,根据课程实验内容安排,本实验实施方法如下: 课程选修学生人数设计为20人,每4人为一组,每一组按照要求完成整个模拟交易竞赛实验项目; (1) 股指期货模拟交易实验课程作总体指导,明确实验目的、实验要求、实验步骤、实验内容; (2) 对实验项目分别作具体指导,包括股指期货投资分析、模拟交易操作过程指导和实验报告撰写指导,对学生的创新性项目方案作方向性和技术性指导; (3) 学生完成实验报告,项目组根据每组竞赛的排行榜,分析投资效果。 考核要求: 本课程对学生的考核主要从以下三方面展开,具体考核: 实验态度:包括到课程情况、学习态度、团队合作情况,占20%; 模拟交易排名:包括模拟交易次数、投资收益、违规扣分,占 30%; 实验报告:模拟交易过程、有效性、创新性、投资心得等,占50%。 |
2017sy45 2017年创新性实验实践教学项目简介
项目名称 |
金融建模与分析 |
主持人 |
曹超 |
性 别 |
男 |
出生年月 |
1983年6月3日 |
行政职务 |
无 |
专业技术职务 |
讲师 |
业务专长 |
计量经济学 |
所在学院 |
金融学院 |
联系电话 |
13770649611 |
E-mail |
caochao0603@hotmail.com |
项目学时 |
18 |
项目学分 |
1 |
申请经费 |
5000 |
开课时间 |
2018 |
面向对象 |
本科生 |
人数要求 |
<=30 |
依托实验教学中心: 金融学科综合训练中心 |
修读要求:要求学生为大三和大四学生,并且修读过统计学,计量经济学以及投资学的相关科目。 |
项目简介 教学理念: 结合理论知识探讨金融模型的软件分析的可操作性并且讨论理论模型与现实金融数据分析的差别。 实验目的和要求: 本课程旨在训练学生综合运用所学专业知识,运用实验手段解决金融问题的能力。本课程的实验以解决实际金融问题为主题,训练学生在实际数据环境下运用计算机建模方法解决实际问题。要求学生根据实验指导书提示的实验步骤和建模方法,学生能够独立完成实验,实验步骤完整,实验结果正确,并能够根据要求作出相应的图表。通过本课程实验,学生能够掌握金融工程建模的基本原理和方法,提高学生运用金融工程建模分析实际金融问题的能力。 实验教学内容: 1、资产配置和投资组合优化, 2、风险分析和投资业绩 3、固定收益分析和期权定价 4、金融时序分析 5、技术指标和金融图表 应用知识面要求: 在熟练掌握金融理论知识的前提上,要求熟练掌握EXCEL和EVIEWS等统计分析软件,并且掌握一些编程语言。 实验手段和方法: 在实际利用金融中心的数据的基础上,结合理论知识,利用统计软件进行分析,完成相应的实验报告。 考核要求: 每一个阶段的实验,要求提交实验报告。 |